संपादकीय: कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) कैसे बदल रही है भारत की शिक्षा प्रणाली?

✍️गोपालगिरधानी

भूमिका

शिक्षा किसी भी देश की सामाजिक और आर्थिक प्रगति का आधार होती है। भारत जैसी विशाल और विविधता भरी जनसंख्या वाले देश में शिक्षा प्रणाली को उन्नत और समावेशी बनाना हमेशा एक चुनौती रही है। पारंपरिक शिक्षण पद्धतियाँ जहाँ अपने स्थायित्व और मूल्यों के लिए जानी जाती हैं, वहीं नई तकनीकों के अभाव में वे कई बार सीमित और असमान साबित होती हैं।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता (Artificial Intelligence – AI) एक ऐसी तकनीक के रूप में उभर रही है, जो शिक्षा के क्षेत्र में क्रांतिकारी बदलाव ला रही है। यह न केवल शिक्षकों और छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा कर रही है, बल्कि शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया को अधिक प्रभावी, सुगम और व्यक्तिगत बना रही है। इस आलेख में हम समझेंगे कि कैसे AI भारत की शिक्षा प्रणाली को बदल रही है, इसके क्या लाभ और चुनौतियाँ हैं, और इसका भविष्य कैसा हो सकता है।

AI के माध्यम से शिक्षा में क्रांतिकारी बदलाव

1. व्यक्तिगत शिक्षण (Personalized Learning)

AI-आधारित शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म प्रत्येक छात्र की क्षमताओं और रुचियों के अनुसार पाठ्यक्रम को अनुकूलित कर सकते हैं। इसके तहत:

• छात्रों के सीखने की गति और समझ के स्तर को पहचानकर पाठ्यक्रम को वैयक्तिकृत किया जाता है।
• डेटा विश्लेषण के माध्यम से छात्रों की कमजोरियों और रुचियों का आकलन किया जाता है, जिससे शिक्षकों को उनकी आवश्यकताओं के अनुसार मार्गदर्शन करने में सहायता मिलती है।
• प्लेटफ़ॉर्म जैसे Byju’s, Vedantu, और Toppr AI-आधारित व्यक्तिगत शिक्षण को बढ़ावा दे रहे हैं।

2. स्मार्ट कंटेंट और डिजिटल संसाधन

AI ने अध्ययन सामग्री को डिजिटल और अधिक प्रभावी बनाया है। उदाहरण के लिए:

• डायनामिक टेक्स्टबुक्स:AI आधारित स्मार्ट टेक्स्टबुक्स, जो छात्रों की समझ के अनुसार विषयवस्तु प्रस्तुत करती हैं।
• वीडियो लेक्चर्स और इंटरेक्टिव क्विज़:AI के माध्यम से अनुकूलित वीडियो और टेस्ट, जो छात्रों को गहन समझ प्रदान करते हैं।
• वर्चुअल लेब्स: भौतिक प्रयोगशालाओं की कमी की समस्या को हल करने के लिए वर्चुअल साइंस और इंजीनियरिंग लैब्स का उपयोग।

3. आभासी शिक्षक (Virtual Teachers) और चैटबॉट्स

AI आधारित वर्चुअल असिस्टेंट और चैटबॉट्स छात्रों की सहायता करने में सक्षम हैं:

• वे 24/7 छात्रों के सवालों के उत्तर दे सकते हैं, जिससे वे अपनी शंकाओं का समाधान कभी भी कर सकते हैं।
• Google Assistant, ChatGPT और IBM Watson जैसे टूल्स से छात्र और शिक्षक दोनों लाभान्वित हो रहे हैं।
• कई विश्वविद्यालय और ऑनलाइन शिक्षण मंच AI चैटबॉट्स का उपयोग कर रहे हैं, जो छात्रों को सलाह, परीक्षा की जानकारी, और प्रशासनिक सहायता प्रदान कर रहे हैं।

4. शिक्षकों के लिए सहायक उपकरण

AI शिक्षकों के कार्यभार को कम करने में मदद कर रहा है:

• स्वचालित ग्रेडिंग सिस्टम:AI आधारित टूल्स जैसे Gradescope परीक्षा कॉपी जाँचने और मूल्यांकन में सहायता कर रहे हैं।
• कक्षा प्रबंधन:AI शिक्षकों को छात्रों की उपस्थिति, प्रदर्शन और व्यवहार के विश्लेषण में सहायता करता है।
• डेटा एनालिटिक्स: शिक्षकों को यह समझने में मदद करता है कि कौन-से विषय छात्रों को कठिन लग रहे हैं और किन्हें अधिक मार्गदर्शन की आवश्यकता है।

5. समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकता वाले छात्रों के लिए सहायता

AI विकलांग छात्रों के लिए शिक्षा को अधिक सुलभ बना रहा है:

• स्पीच-टू-टेक्स्ट और टेक्स्ट-टू-स्पीच तकनीक नेत्रहीन और श्रवण बाधित छात्रों के लिए सहायक हैं।
• AI-आधारित अनुवाद उपकरण क्षेत्रीय भाषाओं और अंग्रेज़ी के बीच सहज अनुवाद करके भाषा संबंधी बाधाओं को दूर कर रहे हैं।
• ऑगमेंटेड रियलिटी (AR) और वर्चुअल रियलिटी (VR) विशेष आवश्यकता वाले छात्रों को इंटरैक्टिव और सहज अनुभव प्रदान कर रही हैं।

भारत में AI-आधारित शिक्षा को अपनाने की चुनौतियाँ

1. डिजिटल विभाजन (Digital Divide)

भारत में अभी भी कई ग्रामीण और पिछड़े क्षेत्रों में इंटरनेट और डिजिटल उपकरणों की उपलब्धता सीमित है। AI-आधारित शिक्षा का लाभ तब तक सीमित रहेगा जब तक कि यह सुविधा सभी तक नहीं पहुँचती।

2. शिक्षकों की तकनीकी समझ

भारत में अधिकांश शिक्षक AI और डिजिटल शिक्षा उपकरणों के साथ पूरी तरह से सहज नहीं हैं। AI को प्रभावी बनाने के लिए शिक्षकों का प्रशिक्षण आवश्यक है।

3. नैतिकता और डेटा सुरक्षा

छात्रों और शिक्षकों का डेटा AI सिस्टम द्वारा एकत्र किया जाता है, जिससे गोपनीयता और साइबर सुरक्षा संबंधी चिंताएँ उत्पन्न होती हैं। इसके लिए उचित नियम और सुरक्षा उपायों की आवश्यकता है।

4. लागत और बुनियादी ढांचा

AI को प्रभावी रूप से लागू करने के लिए मजबूत बुनियादी ढांचे और पर्याप्त निवेश की आवश्यकता होती है। यह छोटे स्कूलों और सरकारी संस्थानों के लिए एक चुनौती हो सकती है।

भविष्य की संभावनाएँ और समाधान

1. सरकार और निजी क्षेत्र की भागीदारी

• भारत सरकार की राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 में डिजिटल शिक्षा और AI के उपयोग को बढ़ावा देने की बात कही गई है।
• अटल टिंकरिंग लैब्स (ATL) जैसी पहलें स्कूली छात्रों को AI और रोबोटिक्स से परिचित करा रही हैं।
• निजी कंपनियाँ जैसे Google, Microsoft, और IBM AI आधारित शिक्षा को सुलभ बनाने में सहायता कर रही हैं।

2. ग्रामीण क्षेत्रों में डिजिटल शिक्षा का विस्तार

• भारत सरकार और राज्य सरकारों को डिजिटल अवसंरचना को मजबूत करना होगा, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में।
• किफायती टैबलेट्स, इंटरनेट सब्सिडी और स्मार्ट क्लासरूम जैसी योजनाओं को बढ़ावा देना आवश्यक है।

3. शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम

• शिक्षकों को AI और डिजिटल टूल्स का उपयोग करने के लिए प्रशिक्षित किया जाना चाहिए।
• ऑनलाइन कोर्स और वर्कशॉप के माध्यम से शिक्षकों को AI आधारित शिक्षण तकनीकों से अवगत कराया जा सकता है।

4. AI और मानवीय शिक्षण का संतुलन

• AI को शिक्षक की जगह नहीं, बल्कि सहायक के रूप में देखा जाना चाहिए।
• छात्रों में नैतिक मूल्यों, रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने के लिए शिक्षकों की भूमिका बनी रहनी चाहिए।

निष्कर्ष

भारत में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) शिक्षा के क्षेत्र में एक नया अध्याय लिख रही है। यह शिक्षा को अधिक व्यक्तिगत, समावेशी और प्रभावी बना रही है। हालांकि, इसके क्रियान्वयन में कई चुनौतियाँ हैं, जिन्हें सरकारी प्रयास, निजी क्षेत्र की भागीदारी और सामाजिक जागरूकता के माध्यम से हल किया जा सकता है।

AI का उद्देश्य शिक्षा को प्रतिस्पर्धात्मक नहीं, बल्कि सहयोगात्मक और समावेशी बनाना है। यदि सही दिशा में प्रयास किए जाएँ, तो भारत एक डिजिटल शिक्षा क्रांति की ओर अग्रसर हो सकता है, जो आने वाली पीढ़ियों के लिए शिक्षा को और अधिक सुलभ, आधुनिक और प्रभावशाली बना सकेगा।

लेखक: वरिष्ठ शिक्षाविद् हैं

• शहीद हेमू कालानी एज्युकेशनल सोसायटी, भोपाल में डायरेक्टर (एकेडमिक्स) के पद पर हैं।